将子女送到跆拳道馆的父母期望越高担心也越多，尤其对跆拳道的运动技能对提高学习能力有没有帮助，跆拳道对孩子的性格及体力发展过程有没有帮助，都迫切想了解。
我们将这些家长们的疑问综合整理后，提供有关跆拳道教育的最基本的知识，以消除家长们的疑虑。
现在学习跆拳道的孩子越来越多了，它是怎么流行起来的呢？
我认为它流行的原因有三点：
第一，是它的着装，整齐划一，穿着得体精神。
第二，它的动作相对简单，学起来清晰容易掌握。
第三，它的流程很规范，并且拥有明确的晋级流程。
其实跆拳道为了便于向外推广，由国家统一了学习的内容。但在它的发源地韩国，还是有很多流派之分的。这就像中国武术一样，光拳种就有多套，但是在国外传播出去的就没那么复杂。
很多家长反映，武术和跆拳道，孩子对跆拳道的兴趣更大，因为它短期可视效果更直观。
麻烦您详细说说跆拳道和武术的区别？为什么武术没有跆拳道普及？
跆拳道和武术最大的区别在于训练周期和要求不一样。
跆拳道的训练周期相对短，孩子接受起来比较容易。
而武术，前期基本动作的要求就很多，训练周期比较长，短期内不会有太大的进步效果。
武术没有晋级的模式，而跆拳道有晋级的模式，而且每一个阶段还有展示，有升级段带颜色的变化，家长很直观就知道孩子学会了什么。但是武术因为没有晋级的模式，不直观，传播起来就不如跆拳道普及。
其实它们本质上没有多大区别，都属于一种技击性的格斗项目，攻击和防守。最大的区别是跆拳道以腿法为主，基本上没有手上的动作，而武术讲究手脚并用，所以它的每一个配合的环节上就会比较复杂。
修炼跆拳道有什么好处？
第一：可以通过游戏或身体活动体验到成就感与满足感。这将成为儿童积极认识这个世界的契机，且能够以热情积极的态度面对新的挑战。
第二：游戏活动可以消除孩子的不满，不安及来自家长及老师对学习要求的压力，舒缓情绪。
第三：在没有父母的帮助下独自解决在运动过程中遇到的所有困难，会培养孩子的独立性。
第四：小的时候运动技能优秀的孩子在同龄人当中可发挥领导力。在这样的角色中如果能充足从社会得到认可的需求，就会拥有自信。
第五：通过集体竞赛或游戏掌握社会适应能力及尊重规则等社会道德性。包括美国在内的发达国家也越来越提高以小学体育活动为中心的人性及态度教育的比重。学习好并不代表就有竞争力。运动不仅可以使人体的大小肌肉发达，对于开发创造力，教科学习能力的提高也有帮助，还可提高集中力。
男孩本来就够调皮的了，再学跆拳道这种拳脚的东西，会不会更有破坏性，更爱去欺负人？
学习跆拳道以后在最初的4～5个月会感觉孩子比以前调皮。因为儿童好奇心强，总想把自己学到的跆拳道动作在朋友，家人面前显示一下，这个现象在成人身上也同样会出现，如刚学保龄球或滑雪时，总想练习练习动作一样。但是这个现象可以通过教练引导和精神教育课程得到克服，能够很自然的强化孩子的集中能力。
确实，有一部分家长让孩子学跆拳道就是为了不受欺负。可是发现学完了，孩子好像还是不会还击，还是受欺负。
我不知道您说的这类的孩子学了多久？每周的训练频次是怎么样的？
有很大程度上，可能就是孩子的学习还没到达实战对抗的程度。不管孩子学的是哪个项目，都是先学基本的，最后才走到实战对抗。
两个孩子在打实战对抗的时候，互相追逐，攻击、防守，在老师的指导下，他们才会达到一个攻守平衡。重复练习的效果就在于，我们在遇到突发情况的时候，不是去靠脑袋去想，而是靠身体做反应。
比如一拳打到你面前的时候，你不是思考我要躲避它，而是完全靠身体机能自然回避。再比如攻击，用手攻击还是用脚攻击，是一个连套的动作，而不是通过大脑去想。
当实战对抗达到一个级别，孩子才可以，并且有信心做到适当的反应。很多时候家长说，学了没有用，是因为孩子没有达到需要训练的量，而没有达到训练量就要求这个效果，也是不科学的。除非有的孩子天生就具有一些反抗的意识。
那关于训练的频次，怎样才算是比较合适？
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我不知道您说的这类的孩子学了多久？每周的训练频次是怎么
这要取决于家长和孩子的培养目标和期望值。简单地说，每周上一节课就是起到锻炼身体的目的，两节课加强，三节课基本就是朝半业余的方向培养了。
作为一个兴趣或者锻炼身体的目的，孩子多大开始学合适？
具体的年龄没有一个固定的划分，大概从四岁到六岁开始学比较合适。
第一，小孩子对疼痛的忍受力明显比大的孩子要强。
第二，孩子年龄越大柔韧性越固化！比如下一个横叉，如果孩子在四五周岁的时候，一周两次或者三次训练，可能在两三个月之内就完全已经下去了。如果孩子已经七八岁的时候，柔韧已经开始固化，就不是很容易改变了。
还有一些潜移默化的东西，比如胆量和习惯。
从发育生态学上来讲，在幼儿期相比其他任何时期，神经系统及大脑的发达都要快，到了4岁时，大脑重量将达到成人脑重量的90%。如果在这个时期运动能力得不到充分发达，升学后将影响学习成绩。因为运动技能的发育不仅仅是单纯的身体动作，它与视觉发达及神经组织也有密切关系。道馆会充分考虑到孩子的年龄及体力后进行训练，因此家长可以放心将孩子送到道馆。
那压柔韧会不会影响孩子长个儿？做蹲起会不会对孩子发育起到阻碍作用？
这个肯定是不会的！
从技术动作上来说，跆拳道很多腿法都是过头顶的，必须压柔韧。我们的骨骼是由韧带包裹的，压柔韧是把它压得稍松，稍松即可，它不可能影响孩子骨骼的生长。您看大部分跆拳道运动员的普遍身高就知道了。
有些运动确实会不长个儿，但像跆拳道这样的伸展运动无论对肌肉还是韧带、关节都起到舒展的作用，对生长反而有帮助。如果练习跆拳道真的不长个儿，它不可能有今天这样广泛的普及。根据研究所博士学位论文及首尔大学医大教授们提供的有关跆拳道教育效果，修炼跆拳道的群体相比不修炼跆拳道的群体身高要高出0.96cm，且骨密度也高出14.1%。修炼跆拳道不长个只是一个极其个别的偶然，在生长发育期进行适当的运动会成为一个儿童茁长成长的契机。
段带的颜色象征着等级，但看过朋友圈里的吐槽，说有些孩子好像实力不太行也能晋级。您怎么看考级的这个现象？
带色完全是为了增加孩子兴趣，激发孩子的荣誉感，使他能够有晋升到下一个阶段的动力。我们用这种方式告诉孩子，这个目标阶段你要学会什么，学会以后你会升到下一个层次。
有一些家长说，我们孩子很弱，但是也晋级了，怀疑这个晋级的水准和必要性。其实从白带，一直到红黑带之间，不出大问题的情况下，一般都会晋级。因为这个期间，晋级目的是鼓励孩子继续学习、继续进步。
而到了黑带以后晋级就相对比较难，尤其到黑带后期，孩子会到指定的地方去考试。因为这个时候就不是培养兴趣了，而是要向专业发展了。前面的带色是鼓励性、培养性的。
希望有更多孩子能通过跆拳道增强体质，培养不服输的精神！
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