最近教育部和国家体育总局联合印发了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》。总体感觉就是几个关键词：收紧、从严、完善、规范、有序。整个意见全文大家可以网上查阅，我们下面就挑几个重点方面聊聊。文件给出了具体的改革时间表，几个时间节点年、年等。
先看一组高水平运动与的数据：年，高水平运动队报名考生1.5万人，录取学生余人，共涉及足球、篮球、排球、沙滩排球、乒乓球、田径、网球、羽毛球、游泳、武术、跆拳道、击剑、棒球、冰雪等14个项目。其中，足球、游泳等7个项目由国家体育总局组织全国统考，其余项目由招生高校组织校考。
上边这一条，给我的感觉就是，国家体育人才培养要讲究效益，不能挂着高水平运动员、高水平运动队的牌号，出不了成绩，那就要进入退出机制。
目前高水平运动员的报名条件是取得国家二级（含）以上运动等级证书，并在高中阶段取得符合各高校要求的名次。但从上一条看，年，这个标准为国家一级运动员及以上称号，而且在三年内要在全国性比赛拿到前八名。其实很好理解，就是高校的高水平运动员招进来，要保持一个很好的运动巅峰状态，是能够进一步通过专业训练，出更好的体育成绩的。这个前是也是从体育人才培养效益上来看的。
年高考的高水平运动队政策为了更好的帮助大家了解高水平运动队的招生情况，我们以年双一流高校在辽宁的高水平运动队招生计划为例，做个简单的分享。按照上边的要求，下面这些世界一流大学的高水平运动员考生的高考文化课成绩要达到生源省份本科最低控制分数线。这个具体如何执行，还是要看各个省份考试院的招生录取顺序安排和具体年份的详细解读。总之，文化课成绩越来越重要了，这个和艺术生目前的情况类似了。名校的高水平运动员，未来将是文化课成绩好，体育成绩好，这样未来的发展路子也会宽广很多。即使未来退役也会有较好的发展。同时，对于高考文化课成绩低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，才可以申请就读普通专业，否则只能限定就读体育学类专业。综上看，感觉高水平运动员在各个省份的投档录取顺序可能在年以后会有一些变化。
运动生涯很短暂！而专业化的系统话的学习，特别是理论学习，有助于丰富运动员未来的职业发展规划的场景，所以高考高分考生，体育大赛拔尖名次运动员，这些才是未来的高水平运动队的发展方向。加油！