如果从教育孩子的角度来理解，《西游记》的确有给人以启示的地方：第一，一个人的成就有多大，起决定作用的往往不是专业技术而是思想境界；第二，不要怕孩子小时候顽皮胡闹，只要把孩子的兴趣和习惯引导好了，这样的孩子往往长大了更有出息；第三，不要对孩子求全责备，别说孩子了，就是成年人又有谁能做到完美呢？第四，一个人能不能成功并不一定取决于他的能力有多强，很多时候是取决于他能否始终坚持做一件事。
唐僧第一，一个人的成就有多大，起决定作用的往往不是专业技术而是思想境界。
《西游记》里的唐僧师徒四人特别有意思，从表面上看，三位徒弟的本事都比师父唐僧强太多了。这三位徒弟都不是凡夫俗子，都是神仙级别的人物，最不济的猪八戒和沙和尚也有36般变化，对付凡夫俗子里最能打的人物都绰绰有余，更何况大徒弟孙悟空有72般变化，武力值更是惊人，当年大闹天宫，搅得天庭都不得安宁，最后不得不请出法力无边的如来佛祖才镇住了孙悟空。相比之下，唐僧虽然是金蝉子转世，但他和凡夫俗子一样，没有任何法力，而且他还算是凡夫俗子里手无缚鸡之力的书生。如果论起武力值方面的本事，唐僧应该是最弱的。但唐僧却是他们四人的师父，为什么呢？因为唐僧的思想境界比他们高得太多了。因此，唐僧的例子告诉我们，一个人的成就有多大，起决定作用的往往不是专业技术而是思想境界。
孙悟空第二，不要怕孩子小时候顽皮胡闹，只要把孩子的兴趣和习惯引导好了，这样的孩子往往长大了更有出息。
作为父母，要有这样的观念，看到自己的孩子小时候很顽皮，甚至很胡闹，不要担心，不要害怕，这样的孩子往往脑袋瓜很灵活，思维比较开阔，愿意和人打交道，说明这样的孩子生来的先天条件属于比较优秀的。作为父母，所需要做的不过是好好引导孩子的兴趣和习惯，把孩子身上违反道德和公序良俗的东西给杜绝了，只要从小注意规范和引导，一旦孩子年纪大一点，就能够在法律、道德范围内充分施展自己的能力和才华。这样的孩子长大了大多数是有出息的。反倒是那些从小就木讷呆板的孩子，长大了大多平平庸庸。这样的例子就像是唐僧师徒四人中的孙悟空，他没跟着唐僧的时候，没少捣乱。但一旦跟了唐僧，就数他的能力最强、功劳最大。所以，不要害怕孩子顽皮胡闹，关键是引导好孩子的兴趣和习惯，他长大了就会有出息的。
猪八戒第三，不要对孩子求全责备，别说孩子了，就是成年人又有谁能做到完美呢？
很多家长容易犯的一个错误是，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼的，总感觉哪里都不满意；而对别人家的孩子总是怎么看怎么觉得顺眼，似乎别人家的孩子就是比自己家的孩子更乖、更优秀、更懂事。这样的家长就犯了一个毛病：对孩子求全责备。我们不妨想一想，就是身为成年人的我们，身上是不是也有很多缺点，甚至是缺陷呢？哪一个成年人敢说自己是完美的呢？即便是许多成功人士也不敢夸口说自己是完美的人。既然如此，我们又有什么理由对孩子求全责备呢？就比如唐僧师徒四人中的猪八戒，他贪吃、贪玩、贪睡，甚至是贪色，总喜欢占点小便宜，但猪八戒也有他的长处，比如做人大气，不记仇，是团队中的润滑剂，对于目标也能坚持到底。所以，我们不要对孩子求全责备，就连成年人都做不到，有什么理由苛求孩子完美呢？
沙和尚第四，一个人能不能成功并不一定取决于他的能力有多强，很多时候是取决于他能否始终坚持做一件事。
对于孩子的教育和培养，我们很多家长往往把注意力放在了一些技巧上，包括学习各种各样的所谓技能、技术，而且贪多。如果是儿子，就让他学跆拳道、围棋、钢琴、书法，等等；如果是女儿，就让她学舞蹈、钢琴、书法、绘画，等等。但我们可以对小时候曾经参加过很多培训班的年轻人做个调查，等到他们各自都走上社会，走上了工作岗位以后，小时候学习的那些培训班的技能、技巧，又有多少在后来的工作实践中用上了？或者说发挥作用了？可以说，微乎其微。所以，我们不需要逼着孩子学这个、学那个，到头来啥都坚持不下来，什么都只是学了个一知半解，反倒落下了贪多浮躁的毛病。学任何东西一定要学以致用，能够始终坚持，这样才值得学，学了才有价值。就像沙和尚，他的能力并不突出，但他始终坚持一个目标，那就是跟着师父去西天取经，不达目的不罢休。不管发生任何事情，都不能改变他的初衷，也不曾有半分动摇。可以说，一个人能不能成功并不一定取决于他的能力有多强，很多时候是取决于他能否始终坚持做一件事。