导语：近段时间国家出台了“双减”政策，目的是为了减轻学生负担，但这一政策直接让许多辅导班赖以生存的技能遭到致命打击，许多机构直接被迫歇业，思考转型的方向。
国家颁布的“双减”政策正式执行后，许多针对学科内容的补习已经被陆续取消，校外辅导机构试图转型发展，尽管有一部分会偷偷办学，但对学生的校外生活已经构不成威胁，辅导班的时代基本一去不复返了。
“双减”落地后，这3类补习班又“复活”了，家长一致推崇！
“双减”政策落实后，许多校外科目补习班被迫关闭，许多学习成绩不太好的学生家长就会产生忧虑，以前课堂中的知识无法全部吸收，可以依靠外界辅导班进行补充学习，现在辅导机构被取消，那孩子的学习应该怎么办呢？国家教育部考虑到了这个问题，在学校推行“5+2”模式，即5个工作日中，每天最多提供义务教育课后服务2小时，这样既可以满足学生的学习需要，也不会“一刀切”。
“双减”政策都落实到了哪些方面呢？国家政策指出，从小学入手，低年级取消期末考试，高年级不得就每次书面成绩对学生进行排名和安排座位，不能设置尖子班，所有的学生一律平等，从根本上解决学习负担问题。
“双减”政策的真正含义，是为了减轻学生的学习负担，但并没有就此使得学习成绩下降，在每个工作日课后的两小时的课后服务时间内，老师会全程“待命”，学生对学习有疑问的地方可以直接询问老师，课后作业也保持适量，在这段时间内可以完成作业，回家之后真正可支配个人时间增多。
从现在的落实情况来看，校外专科培训机构的受影响程度不仅仅只是眼前，未来仍旧不会有好转的迹象，但在政策执行力度这么大的情况下，有以下3类辅导班，在国家落实的政策之外，被隶属为“编外”辅导班，让我们一起来看看。
1、微课程
大家第一次接触这次词语，可能会认为是微型课堂，其实不是的，它是以建构主义方法，形成在线学习或者移动学习的教学内容，自从微课程推行以来，许多家长在教育方面松了一口气，因为微课程具有完整的教学流程，课程的设计、开发、实施和最后的评价缓解，每位家长都可以因为孩子的学习结果而对课程进行评价，这样的微课程大部分都会以线上教学的方式来对学生进行兴趣培养和激发孩子潜能，最重要的是减少了线下机构的介入，可以直接网络联系和缴费。
2、家庭辅导
对于家庭辅导，并不是传统的请家教进行收费补习，而是指如果我们家庭中有教师职业或者学习成绩比较好的孩子，对其他学生的免费补学，可以进行一对一或一对二的学习方式，在课后时间内进行学习和探讨问题，以此来提高个人学习成绩。
3、兴趣班
现在教育的发展，不在仅仅依靠学校内课本上的知识，为了保证自己孩子的全面发展，许多家长会对孩子感兴趣的方向，选择相应的兴趣培训班，就比如常见的跆拳道、美术、舞蹈、钢琴等等，如今因为“双减”政策的落地，孩子会有更多的时间去培养自己的兴趣爱好，以后依靠兴趣参加校内的文艺活动，展现自己，提高自信。
“双减”政策落实后，许多家长都感受到了政策的好处，自家孩子不用在劳心劳体的去学习，可以在课后时间拥有足够的个人时间，但也有家长提出疑问，落实后的这段时间看似是有很良好的效果，但以后的中考和高考，并没有减少竞争性，这就提现了国家政策的内在含义，如果学生一直靠着辅导班才能够维持好的成绩，那么孩子终究是学习的机器，没有真正的快乐；在取缔辅导班后，学生可以依靠自身驱动力去进行学习，从而提高自己的学习成绩。
总结：良好的学习习惯，最重要的是培养学习的兴趣，形成自身驱动力，不再被动学习，充分利用课后辅导时间完成自己的作业和解决学习问题，从而促成良性循环。